Qu'est-ce que la mentalité - le sens du mot, les facteurs qui forment la mentalité. Quand se pose la question de la mentalité?
L'article présente le concept de mentalité, ses types, ses aspects de formation.
En lien avec la croissance notable des processus migratoires dans le monde entier et les difficultés qui en résultent de plus en plus souvent, vous pouvez entendre parler de différences de mentalité.
Que signifie le concept de mentalité?
La mentalité est un ensemble de traits culturels, émotionnels, spirituels, mentaux, un système de valeurs et de principes moraux inhérents à telle ou telle ethnie, nation ou individu. Ce concept est le plus souvent utilisé pour décrire les caractéristiques nationales du comportement, de la culture et des directives morales de tout groupe social.
La mentalité est un phénomène à multiples facettes qui combine la capacité consciente et inconsciente de prendre des décisions et d'accomplir des actions, les caractéristiques de la formation de l'activité mentale, la pensée et les réactions émotionnelles, l'adoption de nouvelles idées et la préservation du patrimoine culturel traditionnel.
- Sur la base de la mentalité, une image de la vision du monde et de la perception est formée. C'est la norme de la vision qu'une personne a du monde qui l'entoure et de sa place dans celui-ci.
- Chaque groupe ethnique, nationalité ou nation a sa propre mentalité. Comprendre ce phénomène aide à accepter le fait que dans des circonstances similaires, les représentants de différents groupes ethniques se comportent de manière complètement différente selon un système stable de valeurs spirituelles et intellectuelles.
- La base de la perception individuelle de la réalité est le génotype, qui est formé par l'environnement géohistorique, naturel et social, ainsi que le potentiel personnel d'une personne. Ces facteurs dépendent des caractéristiques dont une personne sera dotée - comportement, langage, capacités mentales, qualités spirituelles.
Composantes de la mentalité:
- ) Unicité - pensées, sentiments, idées, actions caractéristiques d'un représentant distinct du groupe, mais absentes des autres.
- L'individualité est une combinaison de certaines caractéristiques de base caractéristiques de la société dans son ensemble.
Facteurs formant la mentalité
Les principaux facteurs affectant la formation de la mentalité sont les suivants:
- naturels et géographiques
- socio-historique
- religieux
- éducatif
Certes, les les aspects ne peuvent être considérés séparément les uns des autres, car ils ont une influence mutuelle constante.
L'image de la compréhension du monde affecte le système de valeurs et les objectifs de vie d'un individu dans le cadre d'un complexe de croyances qui lui sont inhérentes.
Parmi les principaux facteurs qui déterminent la formation de la mentalité, les principaux sont:
- aspects physiques biologiques
- environnement social
- éducation familiale
- influence des autorités - parents, enseignants, entraîneurs
- développement individuel
Les traits distinctifs externes de toute nationalité, par exemple la forme du nez, des yeux ou la couleur des cheveux, n'appartiennent pas à la mentalité. La mentalité est déterminée par les caractéristiques internes d'un individu et de la nation dans son ensemble.
La mentalité nationale ne peut avoir que des traits positifs ou négatifs. La vision du monde qui distingue l'une ou l'autre nationalité se forme tout au long de l'histoire de son existence. Essentiellement conservatrice, elle est toujours liée à l'évolution en cours (progrès technique, culture, potentiel intellectuel, processus d'intégration). Par conséquent, la vision du monde peut changer et s'enrichir.
La mentalité de la société
La mentalité de la société peut être définie comme le niveau de conscience sociale - un système immuable de principes de vie. Il s'agit d'une sorte de contexte de vision du monde qui détermine l'attitude d'une personne envers toutes les choses et tous les phénomènes qui entourent la société et dicte la nature des actions.
La perception de la réalité par rapport à la conscience crée l'idée qu'une personne a du monde sur la base des attitudes de vie existantes.
- La mentalité de la société n'est pas basée sur des principes logiques. Il est basé sur certaines images et modèles de comportement dans l'une ou l'autre situation avec une certaine variété de réactions.
- Ainsi, il est possible de caractériser la signification du patrimoine culturel et moral, l'adhésion aux traditions, comme base de la formation spirituelle de l'individu.
- La mentalité de la société reflète le niveau de conscience collectif et individuel de la société, la capacité de préserver et de transmettre les valeurs de la vie, la capacité de se développer à partir de l'expérience des générations passées.
- La mentalité de la société, ce sont les lois de comportement acceptées dans l'environnement social, un système de points de vue, des fondements moraux, des modèles de décision. Par exemple, l'amour pour les êtres chers, le chagrin de la perte, la haine des ennemis - de tels sentiments sont inhérents à tout le monde. Mais les normes morales et éthiques du comportement dans une situation stressante peuvent être complètement différentes. L'acceptabilité de la vengeance du sang est une norme de la vision du monde des groupes ethniques orientaux, exigée par la religion et les traditions.
- La mentalité d'une nationalité ou nation est hétérogène. Dans toute société, il existe une gradation du statut social, par conséquent, dans le cadre d'un État, on peut distinguer la mentalité de l'élite intellectuelle et spirituelle, la mentalité de la classe moyenne et la mentalité des cercles politiques (dirigeants). Chacun de ces groupes sociaux joue son rôle dans la formation de la mentalité de la nation.
Peut-on dire qu'il existe une « mentalité d'humanité »? Bien sûr, ce concept est incorrect. La mentalité a des caractéristiques distinctives et suggère la présence de différences significatives entre les représentants de différents groupes sociaux. Peut-être que si des formes d'esprit extraterrestres sont découvertes, une telle définition aura un sens par rapport à la mentalité d'autres civilisations.
Quand se pose la question de la mentalité?
Lorsqu'on se trouve dans un environnement familier, entre personnes de même nation, religion et appartenance sociale, le problème des différences de mentalité ne se pose pratiquement pas.
Les particularités de la mentalité des gens se manifestent le plus sous l'influence de facteurs stressants, lorsqu'il y a une "confrontation d'objectifs".
- Entrer dans un environnement différent, par exemple lors d'un déménagement dans un autre pays ou d'un changement brutal de statut social, une personne réalise presque immédiatement son détachement des principes de vie habituels.
- Dans ces conditions, en plus d'une éventuelle barrière linguistique, les migrants ont des problèmes avec la perception d'une autre culture, des valeurs, des normes de comportement et des traditions nationales. Ceci est particulièrement difficile à percevoir dans les cas où l'environnement social acquis présente des différences significatives par rapport à l'habituel - en matière de religion, d'éducation, de mode de vie et de restrictions morales.
- Le plus souvent, la réaction à une telle situation est une attitude fortement négative envers les personnes environnantes - jusqu'à l'agression et le refus des contacts sociaux.
Sur l'exemple d'une personne individuelle, il devient clair que les différences mentales représentent un grand danger pour le développement de la civilisation humaine dans son ensemble. Les contradictions spirituelles des grandes sociétés menacent de se transformer en un affrontement violent. C'est exactement ce à quoi nous assistons actuellement dans le monde moderne.
- Afin de prévenir les affrontements sur la base des différences de mentalité, un travail préventif d'identification des points de crise est nécessaire.
- Le développement des échanges interculturels, la tolérance, le respect et l'acceptation des traditions, le rejet des coutumes inacceptables dans la société moderne, le développement de systèmes similaires d'éducation et d'éducation des enfants et des jeunes que possible - ces tâches, accomplies au niveau de l'État, aidera l'humanité à maintenir une coexistence pacifique.
