On apprend à écrire les nombres avec l'enfant de 1 à 10: règles d'écriture des nombres par points. Comment écrire correctement et joliment les nombres de 1 à 10 dans une cellule, avec des points, dans un cahier?

Dans cet article, nous vous dirons comment apprendre à un enfant à écrire les nombres de 1 à 10 par écrit.

Les enfants, en raison de leur grande imagination, peuvent écrire des nombres d'une manière très inhabituelle ou commencer du tout à partir du point final. Mais le fait n'est pas qu'il existe une règle stricte pour l'écriture des nombres, leur calligraphie en dépend.

Il est très important que l'enfant apprenne immédiatement à écrire selon le schéma correct. Sinon, le recyclage prendra beaucoup plus de temps et vos nerfs en général. C'est pourquoi nous voulons vous offrir de petits secrets dans l'écriture correcte des nombres, la méthode de dessin par points et des impressions lumineuses pour la formation.

On apprend à écrire les nombres avec un enfant de 1 à 10: les règles d'écriture des nombres dans un cahier dans une cellule par des points

Le désir des parents en la matière ne peut suffire L'âge de l'enfant joue un rôle très important. Si vous commencez à vous entraîner trop tôt, vous n'obtiendrez pas le résultat souhaité. Et, en général, il est nécessaire de suivre certaines règles pour les enfants et les parents.

Choisir le bon âge: quand commencer les cours?

Les adultes commencent souvent à travailler avec des enfants âgés de 3-4 ans. Après tout, leur enfant connaît déjà les chiffres et, peut-être, invente même des exemples simples. Mais seulement oralement. Et maintenant, l'idée surgit d'apprendre à un enfant à écrire des nombres par écrit. Et les tentatives se soldent par un échec.

• À l'âge de 4 ans, le bébé n'a pas encore développé une bonne idée des nombres et de la motricité fine des mains. De plus, les experts identifient de petits problèmes avec l'apprentissage précoce de la lettre:
  • le bébé n'est pas encore capable de saisir la technique d'écriture des nombres, il peut donc ne pas les écrire tout à fait correctement;
  • cela peut décourager l'intérêt pour l'école. Après tout, là, l'enseignant parcourra le matériel qu'il connaît depuis longtemps;
  • les enfants ne savent pas non plus encore tenir un stylo et s'asseoir correctement à un bureau.
• A cet âge, il suffit de donner une idée des chiffres. C'est génial si vous sculptez les chiffres ensemble à partir de pâte ou de pâte à modeler, ainsi que si vous les assemblez à partir de lacets ou de perles. Ce sera un excellent échauffement avant la lettre.

Important: Ne demandez pas à un enfant d'écrire des nombres par écrit avant l'âge de 5 ans. Un style d'écriture américain simplifié convient aux jeunes enfants. C'est-à-dire que deux sont écrits sans "queue ondulée", sept sans tirets supplémentaires et six et neuf - sans accolade.

• À l'âge de 5-7 ans, un enfant les muscles des phalanges des doigts et des mains elles-mêmes ne sont pas encore complètement formés. Par conséquent, ne surchargez pas le bébé. Les cours ne doivent pas durer plus de 15 à 20 minutes. Sinon, l'enfant se fatiguera, l'écriture se détériorera et le désir d'étudier disparaîtra complètement.
• Ci-dessous, nous fournirons des modèles, selon lesquels l'enfant pourra encercler chaque nombre par des points, en entraînant sa main. L'essentiel est de ne pas forcer ou faire pression sur l'enfant. Avec les enfants d'âge préscolaire, toute activité doit se dérouler de manière ludique ou du moins avec quelques éléments ludiques. Et vous devez terminer la leçon par des éloges.

Remarque: Lors de la vérification des tâches de l'enfant, ne vous concentrez pas sur les points négatifs. Au contraire, notez avec quelle beauté il a écrit tel ou tel nombre. Dessinez un soleil, une étoile ou une fleur en face du bon chiffre. Ce sera une incitation pour les efforts dans l'accomplissement des tâches à l'avenir.

Comment animer les cours?

• Avant de commencer à écrire, apprenez avec l'enfant les nombres jusqu'à 10. C'est un minimum, et à l'âge de 6-7 ans ses connaissances devrait être nettement plus. De plus, l'enfant doit comprendre la signification de chaque chiffre, et pas seulement les mémoriser.
• Expliquez à l'enfant ce qu'est une cellule et aidez-le à s'y orienter. De plus, à cet âge, l'enfant devrait déjà savoir où se trouvent les côtés haut, bas, gauche et droit. Expliquez en détail et clairement où se trouvent le centre et les différentes zones de la cellule. Après tout, chaque nombre est écrit à sa place. Mais conseillez que le nombre ne dépasse pas la cellule.
  • Le jeu "Squares" aide très bien à naviguer dans les cellules. Ou, comme on l'appelle aussi, la dictée graphique. De telles classes aident bien à étudier chaque côté et chaque coin de la cellule.

• Une cellule légèrement agrandie conviendra très bien aux enfants d'âge préscolaire. Vous pouvez imprimer le pochoir approprié ou le dessiner vous-même dans un cahier ordinaire. C'est facile à faire - prenez quatre cellules au lieu d'une comme base. De tels gabarits simplifieront grandement la compréhension de l'endroit où écrire la partie requise du nombre.
• Mais l'enfant n'a pas besoin d'écrire constamment en grand format. Ensuite, il lui sera difficile de se réorganiser et de s'intégrer dans une petite cellule. Par conséquent, n'utilisez ces grandes cellules que dans les classes initiales pour comprendre la technique des lettres.
• Une fois que l'enfant a appris la division de la cellule en quatre parties, passez à l'écriture des tiques, des "queues", des demi-cercles et des tirets. N'apprenez pas à l'enfant à écrire immédiatement le nombre entier! Ce sera relativement difficile pour lui. Dessinez d'abord les numéros de constituants individuels, puis "fixez-les" ensemble!
• Si vous souhaitez accélérer le processus de maîtrise des grands nombres, en plus des cours, vous devez également effectuer des échauffements de développement. À propos, assurez-vous que l'enfant termine d'abord la tâche avec soin et diligence. Il n'apprendra pas la leçon correctement s'il réfléchit à la façon de les traiter plus rapidement. S'enfuir pour faire autre chose. Un tel comportement sera difficile à éradiquer à l'avenir.

Comment écrire correctement le chiffre 1?

• Le premier chiffre se compose de deux segments qui diffèrent légèrement en longueur. Au début, il sera plus facile pour l'enfant de commencer à dessiner une unité à partir du centre de la cellule. Mais à l'avenir, déplacez le démarrage un peu vers le haut et plus près du côté droit.
• La tête ou la base du nombre se trouve dans le coin le plus à droite. Par conséquent, tracez une ligne dans ce coin.
• Sans arrondir, sans lâcher les mains, faire un virage serré vers le bas. Et continuez à tracer une ligne jusqu'au bord inférieur de la cellule. La position de la position finale doit également être presque au milieu du carré, à seulement 1-2 mm vers la droite.

Comment écrire correctement le chiffre 2?

• Le deux se compose de trois parties - le semi-ovale supérieur, une ligne oblique et une "queue" ondulée. Mais il est plus pratique de s'entraîner sur deux composantes. C'est-à-dire qu'une tête et une "queue" arrondies sont dessinées.
• Commencez à écrire un nombre au centre de la ligne médiane sur la moitié supérieure de la cellule. Essayez de ne pas aller au-delà, ce qui est souvent problématique pour les enfants.
• Un demi-ovale est formé dans le coin supérieur droit, touchant les points approximativement avec le milieu des lignes supérieure et droite du carré supérieur.
• Ensuite, un virage en douceur est tracé en diagonale. Une ligne droite est tracée (à l'avenir, l'enfant se "pliera" un peu vers le haut), qui descend un peu au-delà du milieu de la ligne inférieure de la cellule.
  • Pour permettre à l'enfant de naviguer plus facilement dans la position du chiffre 2 pour la première fois, laissez le point de contact de la « tête » et de la « queue » être au milieu de le bord inférieur.
• Toutes les actions sont effectuées sans lâcher les mains. "Khvostyk" poursuit également ce mouvement. Il est fait le long du côté inférieur de la cage droite. Une petite vague est dessinée qui monte et descend, et à la fin tend à remonter.
• L'extrémité de la "queue" doit toucher le côté droit juste au-dessus de son coin inférieur.

Comment écrire correctement le chiffre 3?

• Il se compose de deux demi-ovales. La partie supérieure doit être un peu plus petite, mais vous ne devez pas exiger des performances parfaites de la part de l'enfant. À l'avenir, lorsqu'il comprendra le schéma de la lettre, il développera sa propre écriture manuscrite des chiffres.
• Il faut commencer à écrire un triplet un peu au-dessus et à droite du milieu de la ligne supérieure. C'est-à-dire que le début est au-dessus du point du numéro 2 et également légèrement décalé sur le côté.
• Le premier demi-ovale est dessiné de la même manière que dans deux. Il devrait y avoir des points de contact avec les bords supérieur et droit, mais un peu plus près du coin. L'ovale supérieur est légèrement plus petit que le carré supérieur droit de la cellule.
• La ligne arrondie s'enroule, prolongeant le petit ovale. Le point de contact ou le milieu du nombre doit être presque au centre même de la cellule, situé un peu à droite et au-dessus.
• Un autre semi-ovale est fait immédiatement à partir de ce point, mais de plus grande taille. Il peut avoir deux points de contact. Le premier point est le point de contact avec le côté droit de la cellule, juste en dessous de son milieu (mais il n'est pas du tout nécessaire de l'amener à la ligne). Le deuxième lieu de connexion est déjà obligatoire - au milieu de la moitié inférieure de la cellule.
• Après, la "queue" de l'ovale, qui monte et légèrement à gauche, est dessinée. Assurez-vous que le bébé ne l'allonge pas trop. Il ne doit dépasser que de quelques millimètres.

Comment écrire le chiffre 4 correctement?

• Quatre se compose de lignes droites et d'angles droits, mais est facilement appris par les enfants. Son début est un peu à droite du milieu de la ligne supérieure de la cellule.
• Une ligne droite est tracée, pointant vers le bas et légèrement vers la gauche. C'est-à-dire qu'il est en biais.
• Le point suivant est la connexion de deux lignes à angle aigu (à l'âge de 6 ans, l'enfant doit également maîtriser ce matériel). Son emplacement est juste en dessous du milieu du côté gauche de la cage! Assurez-vous que l'enfant ne l'abaisse pas trop bas.
• Vient ensuite un segment droit vers la droite le long de la ligne médiane. Mais il n'atteint pas le bord.
• La poignée se détache et s'élève légèrement au-dessus du milieu du côté droit de la cellule. Une ligne est tracée qui sera parallèle au premier segment. Essayez d'entraîner immédiatement l'enfant afin que ces deux lignes forment le même angle.
• Il passe par une courte ligne horizontale et atteint le bord inférieur. Une note intéressante - la fin du numéro est au même niveau que son début, seulement en dessous.

Important: il est préférable que l'enfant apprenne d'abord la version simplifiée. L'écriture des quatre se déplace vers le milieu de la cellule. Toutes les actions sont effectuées de la même manière, mais le début coïncide avec le centre supérieur, une ligne horizontale est tracée au milieu de la cellule et la troisième ligne part du coin supérieur droit. Autrement dit, le début des premier et troisième segments sera au même niveau.

Comment écrire correctement le chiffre 5?

• Un bon nombre, mais chez les enfants, cela devient souvent le plus problématique. Il est divisé en trois parties, conditionnant strictement et montrant les limites de chaque segment aux points.
• Un peu à droite du milieu de la ligne supérieure, est placé le point du début du chiffre 5. S'il est absolument exact, le carré supérieur est divisé en 4 parties supplémentaires. Et ce point est presque au milieu (un peu à droite) de la bordure supérieure gauche.
• Une ligne droite est abaissée, s'arrêtant presque au centre même de la cellule (ou légèrement en dessous).
• Et à partir de ce point, sans lâcher les mains, un large cercle se dessine. La ligne commence à monter, s'arrondissant constamment, encerclant le cercle dans le carré inférieur droit de la cellule.
• Le point de contact sera en bas, au milieu de la moitié droite de la cellule. À partir de ce point, une courte "queue" du nombre est affichée à gauche et légèrement vers le haut.

Comment écrire correctement le chiffre 6?

• Ça commence par le haut! Le point est juste en dessous du coin supérieur droit.
• Un petit arrondi vers le haut est effectué et un point de contact avec le bord supérieur du carré droit est créé. Environ à la même distance du coin, un peu avant le milieu de la moitié droite.
• Maintenant, la ligne arrondie se transforme en un grand ovale qui descend jusqu'au fond de la cellule. Notez que l'ovale doit dépasser légèrement la ligne médiane. Cette saillie commence presque au milieu de la cellule.
• Il y a une autre collision au milieu de la moitié inférieure de la cellule (elle commence un peu à gauche). Continuez à dessiner un cercle en l'élevant au milieu du côté droit de la cellule.
• Ensuite, tracez un cercle vers le haut, en l'amenant au-dessus de la ligne centrale. Approximativement au centre de la cellule, terminez d'écrire un six, en le reliant au côté gauche du nombre.

Comment écrire correctement le chiffre 7?

• Un point est placé juste en dessous du milieu de la ligne médiane supérieure. Ce sera le début du sept. Légèrement incliné, un segment s'élève vers le haut et vers la droite, se terminant sur la ligne supérieure un peu à droite de son milieu.
• Faites maintenant un support vers le bas et amenez-le dans le coin supérieur droit. Sans retirer vos mains, abaissez brusquement une ligne droite vers le bas. Amenez-le au milieu de la bordure inférieure.
• Arrachez la poignée et transférez-la sur la ligne centrale de la cellule. Reculez un peu vers la droite et tracez une ligne à travers le "corps" des sept, en le barrant.

Comment écrire le chiffre 8 correctement?

• Le numéro 8 se compose de deux ovales en forme de goutte. Son début est un peu original. Encore une fois, divisez visuellement le carré supérieur droit de la cellule en quatre parties. Vous devez travailler dans le carré inférieur gauche. Un point est placé légèrement au-dessus de la ligne médiane et à gauche du centre visuel de la moitié supérieure droite.
• Un ovale est dessiné qui touche le milieu supérieur du carré droit. Il descend un peu plus bas et touche le milieu du côté droit du carré supérieur.
• Maintenant, tournez-le pour que la ligne passe un peu en dessous du point de départ. Sortez un peu à gauche de la ligne médiane dans la moitié inférieure de la cellule. Continuez à dessiner un cercle en touchant déjà le centre de la partie inférieure.
• Ensuite, essayez d'enrouler la ligne de sorte que l'ovale ne touche pas le côté extrême droit. Sortez-le et terminez le dessin au point de départ.

Comment écrire le chiffre 9 correctement?

• Mettez un point au milieu du carré supérieur droit sur la ligne extrême à droite. Un ovale est dessiné qui touche le milieu du même carré, uniquement sur la ligne supérieure. Ensuite, il se tourne vers le côté gauche de la cellule droite, faisant également une collision avec le point médian.
• Dessinez maintenant un ovale passant par le centre de la cellule, abaissez-le sous la ligne médiane. Ne pas atteindre l'extrême droite et remonter l'ovale jusqu'au point de départ.
• Sans enlever vos mains, changez la trajectoire du mouvement, et descendez. Presque le long du côté droit de la cellule, amenez la ligne au milieu du carré inférieur droit.
• Commencez à envelopper la "queue", en passant par le point central sur la ligne inférieure du carré droit. Amenez le segment légèrement vers le haut à travers la ligne médiane.

Comment écrire le chiffre 0 correctement?

• Reculez légèrement vers le bas depuis le coin supérieur droit. Faites un point de contact au milieu du carré supérieur.
• Dessinez un ovale légèrement incliné. Tracez seulement une ligne légèrement incurvée passant par le centre de la cellule. En dessous de son centre, sortez à gauche le long de la ligne médiane.
• Tournez le cercle et faites un autre point de contact au milieu de la moitié inférieure.
• Soulevez maintenant l'ovale le long de la paroi extrême droite de la cellule et amenez-le au point de départ.

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Apprendre à écrire les nombres: télécharger et imprimer les scripts]

Nous présentons à votre attention des pochoirs avec des formulations qui vous aideront, vous et votre enfant, à apprendre facilement le matériel. Au début, vous devez encercler davantage les chiffres par des points, puis passer à l'utilisation des désignations principales uniquement. Et une exigence importante est de faire de l'exercice régulièrement avec votre enfant! Essayez d'effectuer des tâches de manière ludique ou faites des associations avec des nombres. Par exemple, un quatre est une chaise renversée, mais un sept est comme une tresse (mais pas de fille).

Vidéo: Comment enseigner un enfant à écrire correctement les nombres?