Voulez-vous punir un enfant pour ses mauvaises notes à l'école?le mal a fait quelque chose de mal.Et que s’il est puni pour de telles actions, il deviendra bientôt un tour d’excellence.

En fait, la situation est beaucoup plus compliquée.

Raisons de l'enseignant

Un enseignant en particulier peut demander aux étudiants non seulement de connaître la matière du manuel, mais également de pouvoir parler fort, de manière expressive et avec expression.pour répondreSi un enfant a un défaut d'élocution ou un mal de gorge aujourd'hui, il obtiendra une mauvaise note, même s'il connaît le sujet mieux que quiconque dans la classe.

Souvent, les enseignants s’accrochent à l’écriture manuscrite ou à la teinte pâle d’un stylo.À certains égards, ils peuvent être compris: un petit salaire, vous ne voulez pas gâcher votre vue… Mais la connaissance est quelque chose ici?

Il est également vrai que l'enseignant met les deux pour "comportement".Mais il n'y a pas de graphique de ce genre dans le magazine, il en résulte donc deux "pour les mathématiques".Sans compter que les enseignants considèrent que les comportements inacceptables sont des choses très différentes.En particulier, si l'élève pose des questions inconfortables nécessitant une connaissance approfondie du sujet, le professeur peut ainsi tenter de le dissuader de la curiosité inutile afin de lui simplifier la vie.

Il existe des conflits personnels en particulier.Un enseignant peut ne pas aimer un élève en particulier, parfois pour des choses très petites, comme être amené à l'école en voiture et qu'il soit obligé de se déplacer en utilisant les transports en commun.Ou pour les cheveux longs.Ou pour mettre l'accent.Ou pour être un étudiant parfoisne l'a pas dit ou a échoué en plaisantant.

Motifs de l'étudiant

Bien entendu, il arrive que l'élève ait commis une erreur.Mais ce n'est pas toujours sa faute.

Dans les classes inférieures, les enseignants insistent souvent deux fois sur le fait qu’un écolier n’apportait rien qui soit nécessaire.Matériel pour les produits, pâte à modeler, peinture, cahier spécial.Mais en réalité, ce ne sont pas les deux étudiants, mais ses parents: lui-même ne peut pas tout acheter.

Les couples systématiques peuvent indiquer des problèmes de santé.L'élève écrit dans un cahier tout le délire, ne peut pas résoudre le problème élémentaire du mauvais professeur ... ou simplement parce qu'il ne voit pas ce qui est écrit au tableau?L'élève ne répond pas aux remarques de l'enseignant sur la nocivité ... ou parce qu'au lieu de mots expressifs, il entend boo boo boo et ne comprend même pas que cela s'applique à lui?Ces effets sont particulièrement frappants chez les enfants de grande taille, qui essaient généralement de les mettre dans les bureaux arrières.Oui, les écoliers sont soumis à des contrôles médicaux réguliers - mais lorsqu'un médecin doit examiner très rapidement de nombreux enfants d'affilée, ce qui est différent des patients ordinaires - l'examen se résume souvent à la question de savoir s'il y a des plaintes.Est-ce fait pour la tique?

Les élèves du secondaire ont d'autres problèmes.Si l'étudiant a déjà décidé lui-même de ce qu'il fera dans le futur, il peut traiter consciemment des problèmes mineurs de manière résiduelle.Cela semble être une solution logique, mais certains enseignants le prennent comme une image personnelle et essaient d’éduquer un tel élève.

Il arrive aussi que dans la vie d'un écolier, quelque chose le capture complètement - et il ne l'a tout simplement pas fait.Premier amourConflit aveccamarades de classe.L'un est tombé malade.Les plus vieux ont été battus.Quelle formation ici déjà.

Ce n'est tout simplement pas une chance

Il se trouve que personne n'est à blâmer pour le couple, ce sont juste les circonstances.Par exemple, un écolier est venu à l'école pour la première fois après une maladie - et immédiatement après un contrôle.Ou bien, au contraire, il est déjà malade, avec une température assise dans une leçon, il rentrait chez lui et avait besoin de quelque chose de significatif pour écrire.Chez les filles, cela peut être douloureux pour la menstruation, cela ne contribue pas non plus à l'expression des pensées.

Il y a d'autres petites choses ennuyantes.Il a commis une erreur en enregistrant ses devoirs - c'est ce jour-là qu'on lui a demandé.L'un d'eux a radié la liste de contrôle et l'enseignant n'a pas commencé à comprendre qui écrivait qui, mais il en a mis deux.Il a fait quelque chose qui n'est pas du tout possible, mais tout le monde le fait - et c'est aujourd'hui qu'il s'est fait prendre.Ou peut-être a-t-il échoué lors d'une leçon d'éducation physique et ne s'est donc pas distingué lors de la leçon suivante.

Que faire?

Le conseil universel pour tous les temps est de parler.Demander.Et écoutez attentivement les réponses.Ne vous précipitez pas pour faire quelque chose (parfois, il n'est pas nécessaire de faire quoi que ce soit, et parfois - il n'est pas nécessaire d'influencer l'enfant, mais l'enseignant ou la situation en général).

Liste approximative de questions à poser à l’élève qui est rentré à la maison avec deux.

  • comment il se sent (il est peut-être malade et doit s’attaquer au problème, mais pas aux estimations);
  • dont sujet deux;
  • pour ce qu'ils ont défini (il y a une différence parce que la tâche n'est pas résolue ou que Masha a tiré la tresse);
  • considère l’étudiant comme une évaluation bien méritée et pense globalement à la situation dans son ensemble;
  • Que pense l'enfant de l'ensemble de la situation?assurez-vous qu'il n'a pas besoin d'aide;
  • Que s'est-il passé à l'école?

Il est préférable que des conversations aussi détaillées aient lieu régulièrement et pas seulement lorsque quelque chose ne va pas.

Oui, à propos de punition.Comme le montre l'article - pour l'essentiel, l'élève ne peut rien faire, il est indépendant de lui.Dans ce cas, il ne sert à rien de punir.Dans d’autres situations, il sera plus efficace d’offrir de l’aide - non seulement pour obtenir de bonnes notes, mais aussi pour que l’enfant demande l’aide de ses parents dans une situation très grave et ne cache pas les problèmes afin d’éviter les scandales.


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