Comment un adulte réagit aux actions des enfants.Types de comportement des enfants dans la société.

Types de comportement des enfants dans la société.Comment agir pour les parents

Toujours les actions des enfants disent quelque chose à leurs parents ou l'enfant veut juste s'exprimer.Comment faire face à cela.Il faut partir de l'enfance.Quand un très jeune bébé commence à jouer dans le bac à sable avec d’autres enfants.

Il arrive parfois que la mère qui vient au bac à sable rencontre un comportement pas tout à fait adéquat de l'enfant lorsqu'il joue avec d'autres enfants.Le bébé ne se met pas toujours immédiatement en contact.Pour aider votre bébé, il est recommandé de commencer à conduire vers le bac à sable quand il n'y a pas d'autres enfants.

Les types de comportement d'un enfant dans la société sont divisés en trois groupes:

• un enfant est un orage.Ce bébé ne partage généralement pas les jouets, est couvert de sable ou ramasse des lames.L'enfant devrait être expliqué que ce n'est pas le cas.L'enfant devrait se voir proposer une alternative à son comportement.Par exemple, pas cueillir les lames, mais les changer avec un autre garçon ou une fille.
• bébé pleure.Un tel bébé pleurera au sevrage de toute mère.L'enfant a peur de rester avec les enfants sans la présence de leurs parents.Il est nécessaire de venir tous les jours à la même heure au bac à sable pour que le bébé soit habitué au contact avec les mêmes enfants.Vous devriez également essayer d'apprendre progressivement à votre bébé à jouer avec d'autres enfants.
• L'enfant a soif.Un enfant qui ne veut pas partager ses jouets avec d'autres enfants.Ainsi, le bébé exprime un sentiment de propriété.C'est un sentimentil pourrait même être formé à la maison lorsque les parents expliquent où, quelles choses et où aller.

Ce sentiment commence à se développer chez les jeunes enfants d'âge préscolaire, à l'âge de 3 ans environ.Si l'enfant ne veut pas donner une pelle ou un godet après le match, les psychologues vous recommandent de prendre votre jouet domestique préféré pour attirer l'attention du bébé sur celui-ci.

Lorsqu'un enfant donne discrètement un jouet à quelqu'un d'autre après le jeu ou le partage volontiers, cela signifie que le bébé a déjà grandi et tente donc de se lier d'amitié avec d'autres enfants.

L'enfant grandit et passe de l'âge préscolaire à remplacer de nouveaux modèles de comportement.

Ce que l'enfant veut prouver et s'il est nécessaire de faire attention à de tels actes.

1. De mauvaises notes à l'école, des querelles avec des camarades de classe, une réticence à aider à la maison - l'enfant commence par montrer par son comportement qu'il tente en aucune manière d'éviter les difficultés.Les parents commencent à gronder et à reprocher les enfants de toutes les manières possibles.En conséquence, l'estime de soi de l'enfant diminue et le désir de faire quelque chose disparaît.La tâche des parents dans une telle situation de consolider la confiance de l’enfant en lui-même, d’enseigner est liée aux difficultés, comme quelque chose de temporaire et qui passe vite.Encouragez déjà si vous obtenez un petit résultat.Former chez l'enfant une croyance en la réussite personnelle.
2. Lorsqu'un enfant ne permet pas à un adulte de faire ses propres affaires, il fait de son mieux pour attirer l'attention sur lui-même.S'il demande quelque chose très lentement, cela signifie qu'il veut être remarqué de quelque manière que ce soit.La réaction des parents est prévisible - ils déménagentaccusations et remarques.La tâche des parents dans la situation est de donner à l'enfant le sentiment qu'il est nécessaire et aimé.Il est nécessaire de choisir l'heure de la journée et de ne se consacrer qu'à l'enfant.Faites de l'exercice, jouez, lisez ensemble.
3. La désobéissance démonstrative est constante.À chaque divergence, l'enfant commence immédiatement à devenir nerveux, en colère, à montrer son pouvoir.Il s'ensuit que l'enfant croit que ce n'est qu'en blessant les autres que l'on peut atteindre le but souhaité.Dans une dispute avec ses parents, il devient encore plus en colère.Ce comportement indique que la confiance entre l'enfant et les parents est perdue depuis longtemps, que l'amour et l'affection sincères font défaut.Les parents d'un tel enfant devraient essayer de nouer de bonnes amitiés, de ne pas punir les auteurs d'actes répréhensibles, d'écouter et d'entendre toujours l'enfant.Aimer, pas pour aucun mérite, mais juste comme ça.
4. Lorsqu'un enfant proteste contre tout enseignement parental, il recherche l'indépendance et se considère comme un adulte.Pour chaque décision et conseil parental - résistance et irritation de l'enfant.Par son comportement, l'enfant veut montrer qu'il peut faire face à la situation à l'école ou à la maison.Habituellement, les parents ne savent pas comment se comporter, car il est plus facile de critiquer et de commenter que de montrer comment le faire soi-même.Il est nécessaire de donner à l’enfant la possibilité de prendre des mesures qui, en vertu des enfants de son âge, cessent de surveiller en permanence et s’abstiennent de faire face à des exigences excessives.

Ce n'est qu'en comprenant l'origine du comportement d'un enfant que l'on peut agir correctement.L'approche de l'enfant doit être purement individuelle.

Il est nécessaire de créer pour l'enfant de telles conditions de vie dans lesquelles il se sentirait respecté, encouragé, loué, partagé, traité en adulte.Ensuite, l'enfant sait et se sent comme un membre à part entière de la famille qui n'a pas besoin de prouver quoi que ce soit.