En quoi les êtres vivants diffèrent-ils des objets inanimés: comparaison, similitudes et différences. Comment montrer le lien entre nature vivante et non-vivante? Pourquoi une personne est-elle classée comme nature vivante?

Que sont la nature vivante et non vivante: signes, description, exemples

Parfois les enfants poussent leurs parents dans une impasse en posant des questions pièges. Parfois, vous ne savez même pas comment y répondre, et parfois vous ne trouvez tout simplement pas les mots justes. Après tout, les enfants doivent non seulement expliquer correctement, mais aussi parler dans une langue qui leur est accessible.

Le sujet de la nature animée et inanimée commence à intéresser l'enfant avant même le début de la vie scolaire, et il est d'une grande importance dans la perception correcte du monde environnant. Par conséquent, il est nécessaire de bien comprendre le sujet de la nature et de comprendre pourquoi elle se distingue et ce qu'elle est - la nature vivante et non vivante.

Qu'est-ce que la nature vivante: signes, description, exemples

Commençons par comprendre (ou simplement rappeler) ce qu'est la nature en général. Il y a beaucoup d'organismes vivants et d'objets inanimés autour de nous. Tout ce qui peut apparaître et se développer sans intervention humaine s'appelle nature. C'est-à-dire que, par exemple, les forêts, les montagnes, les champs, les pierres et les étoiles se rapportent à notre nature. Mais les voitures, les maisons, les avions et autres structures (ainsi que la technologie) n'ont rien à voir, même avec le domaine non vivant de la nature. C'est ce que l'homme lui-même a créé.

Par quels critères se distingue la nature vivante.

• Un organisme vivant grandira et se développera dans tous les cas. Autrement dit, il traversera certainement le cycle de vie de la naissance à la mort (aussi triste que cela puisse paraître). Prenons un exemple.
  • Prenons n'importe quel animal (que ce soit un cerf). Il naît, apprend à marcher au bout d'un certain temps, grandit. Ensuite, les adultes ont leurs propres enfants, les mêmes faons. Et au stade final, le cerf vieillit et quitte ce monde.
  • Prenons maintenant une graine (n'importe laquelle, que ce soit une graine de tournesol). S'il est planté dans le sol (d'ailleurs, ce processus est également pensé par la nature). Après un certain temps, une petite croissance apparaît, qui grossit et grossit progressivement. Il commence à fleurir, des graines y apparaissent (qui tombent ensuite au sol et répètent un nouveau cycle de vie). A la fin, le tournesol se dessèche et meurt.
• La reproduction comme élément constitutif et important de tout objet vivant. Nous avons déjà donné des informations sur les exemples ci-dessus que tous les organismes vivants se reproduisent. C'est-à-dire que chaque animal a des enfants, chaque arbre pousse, à partir duquel de nouveaux arbres poussent. Et les fleurs et diverses plantes dispersent leurs graines pour qu'elles germent dans le sol et que de nouvelles et jeunes plantes en émergent.
• La nourriture fait partie intégrante de notre vie. Tous ceux qui se nourrissent de n'importe quel aliment (il peut s'agir d'autres animaux, de plantes ou d'eau) appartiennent à la nature vivante. Pour soutenir la vie et le développement, les organismes vivants ont simplement besoin de nourriture. Après tout, nous trouvons la force de nous développer et de grandir.

• Respiration – plus une composante importante de la nature vivante. Oui, certains animaux ou petits organismes remplissent cette fonction de la même manière que les humains. Nous inhalons de l'oxygène par nos poumons. Et nous exhalons du dioxyde de carbone. Les poissons et autres habitants qui vivent sous l'eau ont des branchies à ces fins. Mais ici, par exemple, les arbres et l'herbe respirent à travers les feuilles. Soit dit en passant, ils n'ont pas besoin d'oxygène, mais au contraire de dioxyde de carbone. De plus, à travers de petites cellules spéciales (elles effectuent également d'importants processus métaboliques), de l'oxygène est libéré, ce qui est nécessaire pour les animaux et les humains.
• Le mouvement c'est la vie! Il y a une telle devise, et elle caractérise complètement le monde vivant. Essayez de vous asseoir ou de vous allonger toute la journée. Vos mains et vos pieds vous feront juste mal. Les muscles ont besoin de travailler et de se développer. Soit dit en passant, les enfants ont souvent une question - comment les arbres ou les fleurs se déplacent-ils dans un parterre de fleurs. Après tout, ils n'ont pas de jambes et ne se déplacent pas dans la ville. Mais notez que les plantes suivent le soleil.

Et la dernière étape est la mort. Oui, nous avons déjà abordé le premier point que chacun complète son cycle de vie. Soit dit en passant, il y a aussi une ligne fine dans cette affaire.

• Par exemple, un arbre qui pousse dans la nature vivante. Mais une plante qui a déjà été coupée ne respirera pas, ne bougera pas et ne se reproduira pas. Cela signifie qu'il sera automatiquement lié à la nature inanimée. Soit dit en passant, il en va de même pour une fleur cueillie.

Allons maintenant un peu plus loin dans le sujet, qui sont encore des signes de la nature vivante:

Nous avons discuté d'importants et obligatoires les conditions. Et maintenant, nous allons ajouter quelques faits scientifiques. Disons-le, pour que votre enfant se distingue encore plus par son intelligence et son intelligence. Après tout, n'oublions pas que l'information en matière d'éducation n'est pas superflue.

• Nous avons mentionné que les représentants de la nature vivante doivent bouger, respirer, manger et traverser un cycle de vie. Mais je voudrais ajouter une petite nuance. Ce sont des déchets et des excréments. L'excrétion est la capacité du corps à se débarrasser des toxines et des déchets. En termes simples, tous les organismes vivants vont aux toilettes. C'est juste une chaîne nécessaire pour ne pas empoisonner nos cellules. Les arbres, par exemple, perdent leurs feuilles et changent d'écorce.
• Au fait, sur les cellules. Tous les organismes vivants sont constitués de cellules! Il existe des créatures simples constituées d'une seule ou de plusieurs cellules (ce sont les soi-disant bactéries). Mais plus là-dessus plus tard.
  • De nombreuses cellules sont regroupées en tissus. Et eux, à leur tour, forment un corps entier. Les organes, ou plutôt leur composition (c'est-à-dire une collection, un groupe) constituent un organisme tout fait. Soit dit en passant, tous les êtres vivants constitués d'organes appartiennent à la classe des représentants supérieurs. Et ce sont des organismes très complexes.

IMPORTANT: Pour que l'enfant comprenne mieux ce sujet, créez une personne ou une autre créature vivante du concepteur. Qu'il imagine que chaque détail est une cage.

• Il faut aussi noter l'énergie du Soleil et de la Terre. Tous les êtres vivants ont simplement besoin de la lumière du soleil et utilisent les dons de la terre. Par exemple, les minéraux. Les plus accessibles et compréhensibles sont le sel ou le charbon, qui sont extraits de son sol.
• Chacun de nous a ses propres habitudes de comportement. C'est ce qu'on appelle la réponse environnementale. Le comportement est un ensemble très complexe de réactions. Soit dit en passant, ils diffèrent les uns des autres dans chaque être vivant.
• Nous pouvons tous nous adapter à tout changement. L'homme, par exemple, a eu l'idée d'utiliser un parapluie pendant la saison des pluies, tandis que d'autres animaux se cachent simplement sous un auvent ou un arbre.

Quels types d'êtres vivants la biologie distingue-t-elle?

• Micro-organismes. Ce sont les plus anciens représentants de la nature vivante. Ils peuvent se développer là où il y a de l'eau ou de l'humidité. Même de si petits représentants peuvent grandir, se reproduire et traverser un cycle de vie complexe. À propos, ils peuvent se nourrir d'eau et d'autres nutriments. Ceux-ci incluent généralement des bactéries, des virus et des champignons (mais pas ceux que vous et moi mangeons).
• Plantes ou flore (en termes scientifiques). La variété est tout simplement énorme - c'est de l'herbe, des fleurs, des arbres et même des algues unicellulaires (et pas seulement). Donnez à l'enfant des informations complètes sur la raison pour laquelle il appartient au monde vivant.
  • Après tout, ils respirent. Alors, rappelons-nous que les plantes produisent de l'oxygène, et absorbent (ou absorbent) du dioxyde de carbone.
  • Ils déménagent. Ils retournent au soleil, tordent les feuilles ou les laissent tomber.
  • Ils se nourrissent. Oui, certains le font à travers le sol (par exemple, les fleurs), obtiennent les nutriments de l'eau ou le font tous à partir de deux ressources.
  • Ils grandissent et se reproduisent. Nous ne nous répéterons pas, puisque nous avons déjà donné des exemples d'une telle explication ci-dessus.
• Animaux. Il s'agit simplement d'un vaste complexe qui comprend des animaux sauvages ou domestiques, des insectes, des oiseaux, des poissons, des amphibiens ou des mammifères. Ils peuvent respirer, manger, grandir, se développer et se reproduire. De plus, ils ont une autre caractéristique - la capacité de s'adapter aux conditions environnementales.

• Personnel. Il se situe au sommet de la nature vivante, car il possède toutes les caractéristiques mentionnées ci-dessus. Nous ne les répéterons donc pas.

Qu'est-ce que la nature inanimée: signes, description, exemples

Comme vous l'avez déjà deviné, la nature inanimée ne peut pas respirer, grandir, manger, se multiplier. Bien qu'il y ait quelques nuances dans ces questions. Par exemple, les montagnes peuvent pousser. Et d'énormes plaques de la terre peuvent bouger. Mais nous en reparlerons plus en détail plus tard.

Par conséquent, soulignons les principales caractéristiques de la nature inanimée.

• Ils ne passent pas par un cycle de vie. C'est-à-dire qu'ils ne grandissent pas et ne se développent pas. Oui, les montagnes peuvent "pousser" (augmenter de volume) ou les cristaux de sel ou d'autres minéraux peuvent augmenter. Mais ce n'est pas à cause de la reproduction cellulaire. Et à cause du fait que des pièces "nouvellement arrivées" apparaissent. Aussi, on ne peut manquer de noter la poussière et autres couches (c'est ce qui est directement lié à la montagne).
• Ils ne mangent pas. Les montagnes, la pierre ou notre planète ne se mangent pas? Non, la nature inanimée n'a pas besoin de recevoir d'énergie supplémentaire (par exemple, du Soleil et de la même Terre) ni de nutriments. Mais ils n'en ont tout simplement pas besoin!
• Ils ne bougent pas. Si vous poussez une personne, elle commencera à céder (ici, la réaction à l'environnement sera également en cause). Si vous poussez la plante, soit elle restera en place (car elle a une racine), soit elle perdra ses feuilles (qui repousseront ensuite). Mais si vous creusez une pierre, elle se déplacera simplement à une certaine distance. Et puis il restera là, immobilisé.

Bien sûr, on ne peut manquer de souligner leur stabilité. Oui, la question peut se poser dans votre tête que le sable et la terre ont un état lâche (vous pouvez les mouler en pasochka). Mais ils supportent facilement le poids non seulement d'une personne, mais aussi d'un milliard (voire de plusieurs). Et vous n'avez même pas besoin d'expliquer la pierre.

• La faible variabilité est un autre signe de nature non vivante. Une pierre peut changer de forme, par exemple, sous l'influence du courant. Mais cela ne prendra même pas un mois ou deux, mais plusieurs années.
• Et il faut noter le point de l'absence de reproduction. La nature inanimée n'a pas de petits, elle n'a pas de progéniture ou elle n'a pas de processus supplémentaires. Et le fait est que leur cycle de vie ne se termine pas. Prenez même notre planète - elle a déjà de nombreuses années. Et le Soleil, les étoiles ou les montagnes. Tous aussi sont à leur place dans un état inchangé depuis de très nombreuses années.

IMPORTANT: Le seul changement de nature est le passage d'un état à un autre. Autrement dit, une pierre peut devenir de la poussière avec le temps. Et l'exemple le plus frappant est l'eau. Il peut s'évaporer, puis s'accumuler dans les nuages ​​et tomber sous forme de précipitations (pluie ou neige). Il peut aussi devenir de la glace, c'est-à-dire prendre une forme solide. Nous vous rappelons qu'il existe trois états - gazeux, liquide et solide.

Et quels sont les types de nature inanimée?

Déjà à l'école primaire, un enfant doit avoir des idées élémentaires non seulement sur la nature vivante, mais aussi sur les éléments inanimés. Pour les rendre plus faciles à percevoir, vous devez immédiatement distinguer trois groupes. De plus, ce ne sera qu'un plus à l'avenir dans la leçon de géographie.

• Lithosphère. Nous vivons tous dans une maison aussi immense que la Terre (qui, soit dit en passant, est la seule planète dans l'espace où il y a de la vie). Il ne se compose pas seulement de terre, de sable et de végétation. Il s'agit d'une couche de surface relativement petite (bien que sa couche soit d'au moins 10 km).
  • Et en dessous se trouve une autre couche du manteau (elles sont à l'état fondu et dix fois plus épaisses que la couche supérieure), et à l'intérieur de la planète se trouve le noyau (il se compose de métaux en fusion).
  • Et n'oublions pas une condition si importante que la croûte terrestre est constituée d'énigmes. Oui, on les appelle des plaques lithosphériques. Mais pour une perception plus claire, ils peuvent être attachés sous forme de morceaux de l'image. Ici, ils divisent le globe en continents et en océans.
    • Là où elles coulent, des masses d'eau (mers, rivières et océans) se forment.
    • Les surfaces terrestres et même les montagnes se forment dans les lieux de soulèvement (elles apparaissent du fait qu'une plaque a quitté l'autre).
  • Hydrosphère. Naturellement, c'est la partie de l'eau de la Terre. Soit dit en passant, il occupe près de 70% de toute la surface. Ce sont des rivières, des lacs, des ruisseaux, des mers et des océans.
  • Ambiance. Autrement dit, c'est de l'air. Il a plusieurs couches et contient deux composants principaux - l'azote (occupe jusqu'à 78%) et l'oxygène (seulement 21%).

IMPORTANT: L'oxygène dont nous avons besoin pour maintenir la vie. Mais l'azote, en le diluant, empêche l'inhalation excessive d'oxygène. Ces composants sont donc très importants pour nous et ils se soutiennent mutuellement en équilibre.

Au fait, nous devons encore séparer le Soleil. Après tout, sans lui, il n'y aurait rien de vivant. Oui, en principe, l'obscurité viendrait. Il nous donne chaleur, lumière et énergie.

En quoi les êtres vivants diffèrent-ils des objets de nature inanimée: comparaison, caractéristiques, similitudes et différences

Nous avons déjà donné une compréhension complète de chaque aspect ci-dessus, soulignant les principales différences entre la nature vivante et non vivante. Autrement dit, ils ont montré leurs principales caractéristiques. De plus, il a été fourni sous une forme développée, nous ne nous répéterons donc pas.

Je veux juste ajouter quelles similitudes il y a entre la nature vivante et non vivante:

• Nous sommes tous une seule loi physique. Jetez une pierre ou un lézard. Ils tomberont. La seule chose est que l'oiseau volera dans le ciel. Mais c'est grâce à la présence d'ailes. Sous l'eau, il ira toujours au fond.
• Toutes les réactions chimiques ont le même effet sur la nature vivante et non vivante. Un coup de foudre laisse une marque similaire. Ou un exemple encore plus simple est l'apparition de la plaque de sel. Ce qui sur une pierre, ce qui sur une personne restera des rayures blanches du séchage de l'eau de mer.
• Bien sûr, nous n'oublions pas les lois de la mécanique. Encore une fois, tout le monde y est soumis de la même manière, sans exception. Par exemple, sous l'influence d'un vent fort, nous commençons à marcher plus vite (si nous le suivons) et les nuages ​​commencent à flotter plus vite dans le ciel.

• Nous avons tous des changements. C'est juste qu'une personne ou tout autre animal grandit, change de forme. La pierre broie également, le nuage change de forme et de couleur en fonction du contenu du nombre de gouttelettes d'eau (c'est-à-dire de l'humidité).
• Au fait, la couleur. Certains animaux ont ou peuvent devenir de la même couleur que des objets inanimés.
• Formulaire. Faites attention à la similitude d'une coquille ou d'un lichen avec une pierre, ou à la structure du graphite sur le peigne d'une abeille. Et les flocons de neige avec des étoiles de mer, par exemple, n'évoquent une certaine symétrie dans les formes chez personne?
• Et, bien sûr, nous avons besoin de la lumière et de l'énergie du Soleil.

Comment montrer le lien entre nature vivante et non-vivante? Fils invisibles entre nature vivante et non-vivante: description

Nous avons non seulement indiqué les différences entre nature vivante et non-vivante, mais aussi montré leurs points communs. Mais il faut aussi souligner le fait que tout dans la nature est interconnecté.

• Par exemple, le plus simple est l'eau. Il est nécessaire pour tous les représentants vivants. Que ce soit un homme, un lion, un écureuil ou une fleur. La seule différence est que les plantes reçoivent de l'humidité par la racine et que les animaux la boivent.
• Dim. Il appartient à la nature inanimée, mais il est simplement nécessaire que les plantes vertes produisent de l'oxygène. Les êtres vivants en ont besoin pour voir et se développer normalement. Soit dit en passant, les étoiles et la lune remplissent une fonction similaire la nuit, par exemple pour éclairer le chemin.
• Certains animaux vivent dans des terriers creusés dans le sol. Et d'autres, par exemple, les canards vivent dans les roseaux. La mousse pousse sur la pierre.
• Certains minéraux servent de nutrition à de nombreux animaux et humains. Prenons même du sel ordinaire. Le charbon aide à garder au chaud, et il est extrait des profondeurs de la terre. Soit dit en passant, cela inclut le gaz qui pénètre dans nos brûleurs et nos tuyaux.

• Mais les animaux jouent un rôle important. Par exemple, les feuilles tombées, en décomposition, nourrissent le sol. Même certains déchets animaux et humains contribuent à son enrichissement. Mais ça ne veut pas dire déchets ménagers, ça ne pourrit pas.
• Les plantes fournissent un abri à la plupart des animaux et, à leur tour, pollinisent les plantes, dispersent les graines et repoussent les ravageurs. Par exemple, un arbre ou une pierre sert de maison à une personne (si elle est construite).
• Ce sont loin d'être tous des exemples. Chaque chaîne de notre vie est étroitement liée à d'autres aspects de la nature. Au fait, je voudrais également souligner l'oxygène, sans lequel aucun représentant de la nature vivante n'existerait.

Qu'est-ce qui indique le caractère commun de la nature vivante et non vivante?

Pour cela, vous devez vous souvenir du cours de physique. Tous les objets animés et inanimés sont constitués de particules. Ou plutôt, des atomes. Mais c'est une science légèrement différente, plus complexe. Et je voudrais aussi ajouter des connaissances en chimie. Tous les représentants de la nature ont la même composition chimique. Non, ils sont tous différents à leur manière.

• Mais dans tout représentant vivant, il y aura un tel élément qui se trouve également dans la nature non vivante. Par exemple, même de l'eau. On le trouve dans toutes les plantes, les animaux, les humains et même dans les micro-organismes.

Le rôle du sol dans la relation entre nature vivante et non vivante: description

Le rôle de l'eau et l'oxygène est tout simplement énorme pour la nature des êtres vivants Mais le sol lui-même ne peut tout simplement pas être surestimé. Par conséquent, commençons immédiatement par la chose la plus importante.

• Le sol abrite la plupart des représentants du monde animal. Certains y vivent, tandis que d'autres y construisent simplement des maisons. Les plantes vivent aussi dans le sol, car sinon elles ne pourraient pas pousser.
• Il est nutritif en soi. Oui, personne ne peut se comparer à elle. Après tout, il contient tous les minéraux et éléments nécessaires. De plus, parfois, la connexion peut avoir un contact indirect.

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Par exemple, le sol nourrit les plantes et, avec l'eau, contribue à leur croissance. Et ils deviennent déjà de la nourriture pour d'autres animaux. Soit dit en passant, certains animaux sont de la nourriture pour les représentants de la chaîne supérieure.

• Pour les personnes, par exemple, il sert également de base à l'extraction de minéraux et de minéraux. Même le même charbon. Et aussi, du pétrole, du gaz ou des minerais métalliques.

Facteurs de nature non vivante affectant les organismes vivants: description

Oui, tous les facteurs de nature non vivante affecter les organismes vivants organismes Et au degré direct. Vous pouvez en trouver un grand nombre, mais soulignons les principaux et les principaux.

1. Lumière et chaleur. Fait référence à un point, puisque les organismes vivants le reçoivent du Soleil. Oui, son rôle est également difficile à surestimer, car sans le Soleil il n'y aurait pas de vie sur Terre.
   • Sans lumière, de nombreux organismes mourraient tout simplement. La lumière permet de subir de nombreux processus chimiques dans les organismes. Par exemple, les plantes ne peuvent produire de l'oxygène que sous l'influence de la lumière du soleil. Et toi et moi ne ressemblerions pas à ça.
   • La température dans chaque zone climatique est différente. Par exemple, elle est maximale à l'équateur (au milieu du globe). Il y a une végétation complètement différente et, par exemple, la couleur de peau des habitants est plus foncée. Et même là, les animaux ont d'autres caractéristiques.
   • Dans le nord, au contraire, vivent des personnes à la peau plus claire. Et il est peu probable que vous rencontriez une girafe ou un crocodile dans l'Arctique. Les plantes modifient également le degré de changement de température. La couleur et la forme des feuilles changent.
   • Et le froid, en général, peut devenir nocif pour de nombreux êtres vivants. A des températures très basses, ni une personne, ni un animal, ni une plante, ni même une bactérie ne survivront longtemps.
2. Humidité. Il est également important pour tous les êtres vivants de la planète. Sans elle, les animaux et les plantes mourront de la même manière. Si l'humidité tombe en dessous de la limite requise, l'activité vitale commencera à diminuer.
   • Soit dit en passant, la vapeur d'eau est mieux conservée dans les climats chauds. Par conséquent, des précipitations fréquentes sous forme de pluie sont observées. Par exemple, sous les tropiques, ils peuvent être très nombreux et durer plusieurs jours.
   • Dans les régions froides, environ 40 à 45 % de l'humidité va à la formation de rosée ou de neige. Nous pouvons conclure que plus la région est froide, moins il pleut souvent. Cependant, dans un climat chaud, vous trouverez rarement de la neige tombée.
3. Sol. Au nord, le sol est recouvert d'une couche de neige. Par conséquent, elle ne sera pas si riche. Les sables sont plus fréquents dans les pays chauds. C'est le chernozem (c'est-à-dire la terre noire) qui est considéré comme le plus fertile.
   • Soit dit en passant, la forme du sol est également importante. Dans les montagnes, encore une fois, il y aura d'autres plantes et animaux qui se seront adaptés pour vivre sur les pentes. Et dans la plaine, près des marais, leurs propres règles prévalent.

Pourquoi une personne est-elle classée comme nature vivante?

L'homme n'appartient pas seulement à la nature vivante, il est au sommet de toute la chaîne! Nous avons parlé au tout début des signes. Nous tirons ici des conclusions à ce sujet. Une personne respire, se nourrit, grandit et se développe. Tout le monde a ses enfants, et à la dernière étape, nous quittons ce monde.

• De plus, l'homme sait s'adapter aux changements climatiques et autres changements environnementaux.
• Nous avons tous nos propres réactions aux événements. Oui, quand on est poussé, on ne s'envole pas, mais on cède.
• Nous utilisons au maximum les ressources non seulement de la terre, mais aussi de l'océan et de l'espace.
• L'homme utilise la chaleur, la lumière et l'énergie du soleil.
• L'homme a toutes les caractéristiques de la nature vivante, il a un esprit et une âme. De plus, il profite au maximum de cette opportunité.

Par exemple, les animaux ne peuvent pas se construire une maison. Et l'homme fait même toute une œuvre d'art. Et ceci n'est qu'un petit exemple de ses activités. Nous utilisons au maximum les plantes, les arbres et les autres animaux. Même si vous prenez un lion - le roi des bêtes. Sa personne peut facilement le vaincre (oui, à ces fins, il utilise des inventions telles qu'un poignard ou une arme à feu).

Vidéo: Nature vivante et non vivante: objets et phénomènes